»Als Programmleiterin von SCHOLA-21 und Mitarbeiterin der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung bin ich täglich inspiriert von der Zusammenarbeit mit O2. Ganz einfach aus dem Grunde, weil es eine stetige Verbindung zu O2 gibt, das Ganze als Teamprozess verstanden wird und zwischen uns ein Teamgeist herrscht.«
Dr. Sabine Schweder, DKJS
Dr. Sabine Schweder, DKJS
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) setzt sich für die Rechte und Bedürfnisse von jungen Menschen ein und sorgt für ein kinder- und jugendgerechtes Umfeld, in dem diese aufwachsen können. Der Themenkomplex Bildung, Lernen und Schule bildet dabei eine wichtige Säule. O2 arbeitet seit 2004 mit der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen des Projektes SCHOLA-21.
Hier finden Sie Hintergründe über SCHOLA-21
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SCHOLA-21 ist eine kostenfreie, internetgestützte Lernplattform für schulischen Projektunterricht. In einer virtuellen Lernumgebung können Schüler gemeinsam Projekte online entwickeln, bearbeiten und präsentieren. Neben der Bereitstellung von Unterrichtskonzepten und der Begleitung von Lernprozessen stellt SCHOLA-21 Ansprechpartner an Referenzschulen zur Verfügung und bildet in Workshops pädagogisches Personal aus. SCHOLA-21 kann in Schulen aller Art oder zu Hause von Schülern und Lehrern kostenlos genutzt werden. Durch ihre länderübergreifende Nutzbarkeit fördert sie gleichzeitig Sprachkompetenz und interkulturelle Zusammenarbeit, zum Beispiel zwischen europäischen Partnerschulen.
SCHOLA-21 hat 2004 nicht nur den Bildungssoftwarepreis digita erhalten, sondern im gleichen Jahr auch eine der renommierten Comenius-Auszeichnungen für exemplarische Bildungsmedien, die auf Informations- und Kommunikationstechnologie basieren.
Hier erfahren Sie mehr über SCHOLA-21
SCHOLA-21 hat 2004 nicht nur den Bildungssoftwarepreis digita erhalten, sondern im gleichen Jahr auch eine der renommierten Comenius-Auszeichnungen für exemplarische Bildungsmedien, die auf Informations- und Kommunikationstechnologie basieren.
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Seit unsere Mitarbeiter 2004 gruppenweit die International Youth Foundation (IYF) zur »Charity of the Year« gewählt haben, fördert O2 deren Partnerorganisation in Deutschland, die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Um Medienkunde in Schulen zu etablieren, hat sich O2 dafür entschieden, das Projekt SCHOLA-21 zu unterstützen. Den Ansatz von SCHOLA-21 sieht O2 durch das Ergebnis der PISA-Studie 2006 bestätigt, wonach projektbezogenes Arbeiten einen größeren Lernerfolg bei Kindern bewirkt. SCHOLA-21 stellt ein wichtiges Hilfsmittel für Lehrer dar, um projektbasierte Arbeit in den Unterricht interessant und spannend zu integrieren.
Seit Anfang 2008 fördert auch unsere Schwestergesellschaft Telefónica Deutschland die Projektlernplattform SCHOLA-21. In diesem Rahmen engagierten sich auch einige Mitarbeiter für das Projekt SCHOLA-21. Durch ihre Berufs- und Projekterfahrung sowie durch ihr Know-how können sie sich als Mentoren oder Experten in die Schülerarbeit einzelner Projekte einbringen.
Seit der Einführung der Projektlernplattform im Jahr 2004 haben sich über 4.200 Schulen und über 24.000 Benutzer für das Projekt registriert. Insgesamt konnte SCHOLA-21 mit der Unterstützung von O2 und seit 2008 auch von Telefónica Deutschland 15 Referenzschulen in ausgewählten Bundesländern aufbauen.
Seit Anfang 2008 fördert auch unsere Schwestergesellschaft Telefónica Deutschland die Projektlernplattform SCHOLA-21. In diesem Rahmen engagierten sich auch einige Mitarbeiter für das Projekt SCHOLA-21. Durch ihre Berufs- und Projekterfahrung sowie durch ihr Know-how können sie sich als Mentoren oder Experten in die Schülerarbeit einzelner Projekte einbringen.
Seit der Einführung der Projektlernplattform im Jahr 2004 haben sich über 4.200 Schulen und über 24.000 Benutzer für das Projekt registriert. Insgesamt konnte SCHOLA-21 mit der Unterstützung von O2 und seit 2008 auch von Telefónica Deutschland 15 Referenzschulen in ausgewählten Bundesländern aufbauen.
Seit 2006 etablierte SCHOLA-21 Referenzschulen: | ||||||||||||
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Elly Heuss-Knapp-Realschule, Gütersloh (Nordrhein-Westfalen)Gemeinsame Aktivitäten im Jahr 2008
Im Jahr 2008 konnte SCHOLA-21 fünf neue Referenzschulen aufbauen: die Elly-Heuss-Knapp-Realschule in Gütersloh und die Christopherus-Schule in Königswinter, beide in Nordrhein-Westfalen; das Albert-Schweitzer-Gymnasium in Erfurt, Sachsen; das Hansa-Gymnasium in Stralsund, Mecklenburg-Vorpommern sowie das Jahngymnasium in Forst, Brandenburg. Insgesamt meldeten sich knapp 6.000 neue Nutzer bei SCHOLA-21 an.
2008 entwickelten die Schüler eines Stralsunder Gymnasiums auf SCHOLA-21 das musikalische Theaterprojekt »Von Eseln und Träumern«, mit dem sie an der bundesweiten Ausschreibung der Zeitschrift FOCUS-SCHULE in der Kategorie Theater teilnahmen - und gewannen.
Details zu dem Schülerprojekt »Von Eseln und Träumern«
An der Elly Heuss-Knapp Realschule in Gütersloh veranstaltete Telefónica Deutschland im August 2008 eine Methodenwoche zum Lebenslangen Lernen. Im Rahmen des Pilotprojekts wurden Schüler der 8. Klasse mit Hilfe der Plattform SCHOLA-21 an die Arbeitswelt herangeführt. Fünf Mentoren von Telefónica Deutschland begleiteten sie dabei. Höhepunkt war eine Exkursion zur Geschäftsstelle von Telefónica Deutschland in Verl.
SCHOLA-21: Die Plattform für projektbasiertes Lernen | Online fürs Leben lernen |
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Einen Filmbeitrag können Sie hier sehen   FilmbeitragWeitere Informationen erhalten Sie auch auf der SCHOLA-21 Website | Mit Hilfe von SCHOLA-21 können Projektideen im schulischen Alltag internetgestützt umgesetzt werden. Informationen für Eltern und Lehrer zu SCHOLA-21 gibt es hier. Mehr auf der Seite für Eltern & Lehrer |
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