Wir bei O2 leben Transparenz. Aus diesem Grund möchten wir gerade jungen Menschen die Möglichkeit geben, die Abläufe in unserem Unternehmen kennen zu lernen und ihnen ein besseres Verständnis für unsere Arbeit zu geben. Indem wir Schüler und Studenten für die spannenden Tätigkeiten im Bereich Telekommunikation begeistern, eröffnen wir ihnen neue Perspektiven für die spätere Berufswahl, fernab festgefahrener Rollenklischees.
Ein Tag nur für Mädchen
Der jährlich bundesweit stattfindende Girls' Day verfolgt das Ziel, Mädchen Einblick in die Praxis verschiedenster technischer Bereiche der Arbeitswelt zu gewähren. Gleichzeitig soll der Tag ihnen die Möglichkeit bieten, Kontakte herzustellen. Auch O2 öffnet am Girls' Day seine Türen und lädt seit mehreren Jahren eine Vielzahl an Interessentinnen dazu ein, sich über Zukunftsperspektiven im Unternehmen zu informieren. Der Girls' Day wird seit 2005 bei O2 von Mitarbeitern ausgerichtet, die den Mädchen von ihrer Arbeit erzählen. 2008 haben sich 15 Mitarbeiter im Rahmen des Girls' Day engagiert. Es nahmen rund 40 Mädchen zwischen 15 und 17 Jahren am Girls' Day teil. Sie schnupperten in der Unternehmenszentrale München in die zahlreichen spannenden Berufe hinein, die man als Teil des O2 Teams ausüben kann.
O2 Juristen stellen ihren Arbeitsalltag Studenten der Rechtswissenschaften vor
Mehr als 30 Jurastudenten der LMU München kamen am 20. November 2008 zu O2, um die Rechtsabteilung des Unternehmens kennen zu lernen. O2 organisierte dieses »L@w Event« gemeinsam mit ELSA (European Law Student's Association) München, einer internationalen Organisation von Jurastudenten, Rechtsreferendaren und jungen Juristen, die in Europa an mehr als 220 Universitäten vertreten ist. O2 Mitarbeiter aus den Abteilungen Legal und Regulatory Affairs zeigten den Studenten anhand von praxisrelevanten Beispielen, wie Juristen und Rechtsanwälte in den verschiedenen Abteilungen des Unternehmens arbeiten.
Nach der Schule - beziehungsweise nach dem Studium - hört das Lernen nicht auf. Bei O2 ist die Weiterbildung ein fortwährender Prozess. Denn nur so können wir immer wieder innovativ sein. Wie das Lernen im Arbeitsleben aussieht, davon konnten sich im August 2008 Schüler der Elly-Heuss-Knapp-Realschule Gütersloh im Rahmen des Projektes SCHOLA-21 ein Bild machen. Bei einer Exkursion zum Telefónica Standort Verl hatten die Schüler die Gelegenheit, sich direkt in Arbeitsgruppen mit ihren Mentoren auszutauschen. Hier ging es um die Beantwortung von Fragen wie: Wie lernt man denn im Job dazu? Was fordern die Vorgesetzten? Wie lange hat die Ausbildung gedauert? Zusätzlich hatten die Schüler die Möglichkeit, Arbeitsabläufe in einem Telekommunikationsunternehmen hautnah mitzuerleben, etwa beim Rundgang durch das Network Control Center sowie bei der Führung durch das Telefónica Rechenzentrum.
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